勉強の仕方・その２・アニー編

前回のつづきです。
1年生の経験を活かして
２年生になりアニーがまず取り組み始めたこと。

「後で見返しても、わかるようにノートをとる！！」

（１年生のノートは自分の字が読めなかったんかい？！）
（ノートに固執するなぁ）
といろいろ思ったのですが、

「おおお・・・う！！なんか自分で問題解決しようとしていて、なんか大人っぽくなったね」
と返答するしかありませんでした（笑）

そしてもう一つ、大きな変化
「おれ、授業中私語してないの！すごくない？！
ちゃんと黒板のほうを向いて座ってるの？！すごくない？！」

小１じゃありません。
14歳です…（汗）
ああ、でも大きな変化だよね～

しゃべってないと死んじゃうまぐろみたいだったもんね～
いっつも横向いて座ってたもんね～
椅子の前足あげてぶらぶらして椅子ごと倒れたりしてたもんね～

すごい変化！！

「でも急に全くしゃべらなくなるって、アニーにとっては辛くないの？！」と
尋ねてみると

「だーかーらーしゃべりたくなったら、授業に関係する質問するんだよ！！　」

え～え～わーわーきゃーきゃー！！
↑
わたしの心の声です

すっごい大人になってるーーー！


ちょっとづつ成長しています。

そして期末試験1週間前になりました。

部活がないので早い帰宅後
えっと・・・

寝てる！！

そこは変わりません（笑）

が、6時ごろに一旦起きます。

夕食6時半家族ととともに食べます。

その後、アニー曰く、リラックスタイムがはじまります。
入浴、スマホ

そして9時

「さて、少しやりますかねーーー」

ノートを開く。
じっと見てる
じっと見てる
じっと見てる

ここでわたしもたまらず
「ねえ、ちょっと単語とか漢字とか書いたりしないの？」

「あのさー単純な暗記ってなんか意味あるの？！　」
「え？！」

海外では計算問題を計算機持ち込みでやる国もあるしね…
暗記重視って言うのはどうだろうというのはあるけれど、
それ言えるのって、とりあえず、ある程度のラインに来てからだから！！
（↑私の心の声）

「あの単語10個書くとかさーーーバカっぽくない？」

いや、どちらかというとお前が「うましか」扱いされているんじゃないか？！
（↑これも私の心の声）

それでも1時間ぐらい1週間前から机に向かっている姿…
片耳イヤホンで岡崎体育を聴きながらだけれど
ノート開いてる姿…

生まれてきて14年目。
彼自身としては相当頑張っているのだと思う。

そして10時に就寝。


そして結果…

「うぉぉぉ！！」という変化ではありませんが
試験の結果は1年の時より少し良くなっています。

欲を言ってしまえば、（←そもそも言っちゃいかんのですが）
「授業を真面目に聞く」
「ノートをとる」
「ノートをじっと見る」
で、この結果になるならさ！！

もっとさ！なんていうのかなー！もっとさ！
もっとがつがつやる気出せば、あんたすごいんじゃないか？！

担任の先生からは　「詰めが甘い」の一言（笑）

1学期のアニー自身の振り返り
「1週間前からじゃ遅いのかなーーー」
「やっぱ単語とか書いて覚えないといけないのかなーーー」

2学期を楽しみにしておりますよ。

Copyright 2011 cotte. All Rights Reserved.
いつも応援ありがとうございます。

にほんブログ村


にほんブログ村